新高考 新机遇 新策略  

作　　者：周红星 陈瑞芳[2] 

机构地区：[1]浙江省金华市教育局教研室,321017 [2]浙江省义乌中学,322000

出　　处：《地理教育》2016年第5期4-7,共4页Education Of Geography

摘　　要：本文在分析高考改革对地理学科的机遇和挑战基础上，侧重探讨用差异性思维把握教学要求、用整体性思维整合教学内容，用发展性思维调整教学方式等地理教学的应对策略。

关 键 词：高考改革 应对策略 地理学科 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]