坚持应用驱动 注重教学融合 推动教育信息化工作持续健康发展  

作　　者：李灿莉[1] 汪秋萍[1] 

机构地区：[1]安徽省教育科学研究院

出　　处：《教育文汇》2016年第7期10-11,共2页

摘　　要：2015年，安徽基础教育资源应用平台以应用为导向，以活动为抓手，稳步推进信息技术与教育教学的深度融合，在促进教育公平、提升教育教学质量、实现优质资源共建共享方面做出了显著的成绩。突出表现在以下几个方面：

关 键 词：教育教学质量 基础教育资源 应用平台 持续健康发展 信息化工作 资源共建共享 信息技术 稳步推进 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]