真人秀节目与影视课堂教学改革  

作　　者：柴艳霞[1] 

机构地区：[1]河北传媒学院

出　　处：《青年记者》2016年第12期105-106,共2页Youth Journalist

基　　金：河北省高等教育学会科研课题"融媒体环境下的影视实践教学研究"(编号:GJXH2015-202)阶段性成果

摘　　要：从2000年国内首个真人秀节目《生存大挑战》开播以来，真人秀节目的全民参与、多元互动、有情感、有故事、有竞争等特点，赢得了广泛的观众。真人秀对影视课堂教学有诸多借鉴意义，值得科学导入，积极探索。

关 键 词：真人秀节目 课堂教学改革 影视 《生存大挑战》 全民参与 多元互动 观众 科学 

分 类 号：G222[文化科学]