高职艺术院校文化遗产与手绘基础课程实践探究 以民间剪纸艺术实践课为例  

作　　者：乔冉[1] 

机构地区：[1]广东轻工职业技术学院

出　　处：《艺术教育》2016年第5期116-117,共2页Art Education

摘　　要：文化遗产是中华文化的重要载体之一,蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识,体现着中华民族的生命力和创造力。手绘实践是培养学生设计创新能力的起点和根基,是设计专业发展的基础。文章认为,把传统文化精神融入手绘实践过程之中有着重要的现实意义,文化遗产中艺术造型的观念及审美意识将对学生未来的设计生涯产生深远的影响。文章进而通过对"民间剪纸艺术实践课"的背景与方法的分析,指出应把传统文化精神与高校艺术教育紧密结合。

关 键 词：传统文化 文化遗产 手绘实践 民间剪纸艺术实践课 

分 类 号：J528.1[艺术—艺术设计]