翻转课堂教学模式在网页设计实践课程中的实施  

作　　者：郭丹[1] 闫丽[1] 刘滢[1] 

机构地区：[1]吉林通化师范学院计算机学院,吉林通化134000

出　　处：《通化师范学院学报》2016年第4期62-65,共4页Journal of Tonghua Normal University

基　　金：通化师范学院高等教育教学改革研究课题

摘　　要：该文就翻转课堂教学模式在"网页设计"实践教学中的实施进行了探讨.该教学模式与传统教学相比,具有突破传统课堂的各种局限、转变教学职能、提高学生自主学习能力等优势.而高校"网页设计"课也具备软硬件及师生授课方面的可行性,将翻转课堂模式应用于"网页设计"课程教学中,课堂效果明显.

关 键 词：翻转课堂 实践教学 自主学习 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]