分层教学在信息安全课程教学中的探索与实践  被引量:1

Exploration of Layered Teaching in Information Security Course

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作  者:侯一凡[1] 徐凯 戚旭衍[1] 唐永鹤[1] 

机构地区:[1]信息工程大学,410073 [2]国防科技大学计算机学院,450002

出  处:《中国教育技术装备》2016年第6期84-86,共3页China Educational Technology & Equipment

基  金:国家自然科学青年基金(No.61202333)

摘  要:结合近几年来在信息安全课程中的教学经验,针对不同层次的授课对象,坚持"因材施教,分类指导"的原则,把分层教学的方法应用在课程教学中,实践结果表明取得良好的教学效果。Based on the recent years' teaching experience, aiming at different levels of teaching object, and adhere to the principle of teaching according to their aptitude, classified guidance, this paper uses the layered teaching method in the teaching of information security course, practical results show that good teaching effect is achieved.

关 键 词:分层教学 信息安全 教学资源 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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