中学信息技术理论课教学方法探索  

Research on Teaching Method of Theory Course in Information Technology Course in Middle School

作　　者：李娜[1] 袁瑞 

机构地区：[1]内蒙古师范大学传媒学院

出　　处：《中国教育技术装备》2016年第6期97-98,共2页China Educational Technology & Equipment

基　　金：国家社会科学基金"十二五"规划国家课题"信息技术促进区域教育均衡发展的实证研究"(BCA110020)重点子课题"信息技术支持民族地区教师专业发展的实证研究"

摘　　要：针对当前中学信息技术课程中理论课教学存在的问题,以问卷和访谈的形式进行调查,通过分析得出改进理论课教学的一些方法,旨在增强理论课的教学效果,提升学生的信息素养。This paper mainly aiming at the problems existing in the current middle school information technology curriculum theory teaching, in the form of questionnaire and interview were investigated. Through the analysis of the obtained some methods for improving the theoretical teaching, aiming at improving the theory course teaching effect, improve students＇ information literacy.

关 键 词：信息技术 理论课 教学方法 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]