自动化专业控制类本科生课程群建设措施探讨  

作　　者：梁燕华[1] 李忠勤[1] 徐益民[1] 闫大新[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技大学电气与控制工程学院

出　　处：《课程教育研究》2016年第11期235-236,共2页Course education research

基　　金：2013年3月,黑龙江科技大学教学研究项目“自动化专业本科生课程群结构体系构建研究与实践”(JY13-22)

摘　　要：自动化专业控制类课程具有涉及知识面广,课程之间联系紧密,必须对控制类课程统筹布置,优化课程和学时安排,合理布局开课时间以及课程内容,才能保证控制类本科生具备扎实的基本能力和较高的综合素质。以课程群建设为对象,从凝练控制类课程群体系优化、信息化技术利用、理论和实践结合等几个方面论述了控制类本科生课程群建设原则,并针对控制类本科生课程群建设措施从理论课程体系和教学方法建设、师资团队建设和课程理论和教学研究建设等几个方面进行了详细阐述,旨在为自动化专业控制类本科生课程群建设提供有效可行的建设措施。

关 键 词：控制类课程 课程群建设 措施 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]