地方高校“平面构成”课程向应用型教学改革  被引量:1

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作  者:张欣娜[1] 

机构地区:[1]河池学院

出  处:《亚太教育》2016年第15期96-96,共1页Asia-Pacific Education

基  金:<应用技术型本科院校转型视域下环境设计专业课程模块化教学研究>广西教育科学"十二五"规划项目;项目编号:2015C409

摘  要:根据地方高校向应用型转变,分析"平面构成"课程存在程式化讲授和陈旧练习为主的教学现状,影响了实践的教学功能的发挥,通过改变单一的教学模式,提高学生积极性,并与地方经济圈接轨,布置与市场价值所需衔接作业,凸显教学成果的实用性,向应用性教学课程改革。

关 键 词:地方高校 “平面构成”课程 应用型 教学改革 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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