基于高职院校教学督导共享平台大数据分析研究  

作　　者：杨居义[1] 

机构地区：[1]绵阳职业技术学院计算机科学系

出　　处：《课程教育研究》2016年第10期32-33,共2页Course education research

摘　　要：近年来随着人类生活全面向互联网转移,迎来了大数据时代。从所周知,大数据已经不简简单单是数据大的事实了,而最重要的现实是对大数据进行分析,只有通过分析才能获取很多智能的,深入的,有价值的信息。本文针对基于高职院校教学督导共享平台大数据进行分析研究,通过大数据分析提供有价值的决定性因素,提高高职院校教育教学质量。

关 键 词：大数据 数据分析 高职院校 教学督导 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]