艺术设计专业学生创新思维能力的养成研究  

作　　者：刘亚军[1] 陈平[1] 

机构地区：[1]广东科技学院艺术系,广东东莞523000

出　　处：《文艺生活（中旬刊）》2016年第5期236-236,共1页

摘　　要：经济的高速发展，日益激烈的市场竞争，带动了艺术设计行业的发展，目前开设艺术设计专业的高校相对较少，但市场对人才需求缺口较大。目前很多高校的艺术设计专业教学还沿用传统的模式，学生的设计发想过程简单，创新思维能力较弱，，导致学生作品不尽人意，无法充分调动学生学习的积极性和主动性，学校人才的培养和企业用人需求距离较远，不能满足人才市场的需求，故适时探索艺术设计专业学生创新思维能力的养成途径显得非常紧迫和必要。

关 键 词：现状 审美 强调 理解 

分 类 号：J50[艺术—艺术设计]