刘亚军

作品数：15被引量：22H指数：2
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发文主题：美学形式视觉传达设计高职院校教学改革民办高校更多>>
发文领域：文化科学艺术建筑科学轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《中国校外教育》《艺术科技》《文艺生活（中旬刊）》《时代教育》更多>>
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现代包装设计教学与发展探究——评《包装设计》
《中国教育学刊》2017年第10期J0037-J0037,共1页刘亚军 
包装设计是众多设计中的一类，包装设计与其他设计既有一定的关联性，又有着具体的差异性。探寻包装设计的平面设计和结构设计规律。让学生正确掌握包装设计的技巧，合理利用包装设计提高产品的知名度，
关键词：《包装设计》 设计教学 现代 设计规律 平面设计 合理利用 关联性 差异性 
解读现代简约风格在室内设计中的体现被引量：9
《住宅产业》2016年第9期59-61,共3页苏专 王电章 刘亚军 
在纷繁复杂的现代社会,简约风格室内设计以其简洁的形式和精致的构造为特征,让人拥有功能合理、安逸、舒适的家,从而缓解人们的身心压力而受到推崇。本文通过室内设计来解读现代简约风格独特的形式特征,以期为室内设计师的创新思维提供...
关键词：现代简约风格 室内设计 体现 
论新中式家具中秦汉风格与现代极简风格的有效结合
《文艺生活（中旬刊）》2016年第6期26-26,共1页陈平 刘亚军 
新中式家具是家具设计领域中极具魅力和市场的一种形式，新中式原型多来自于明清或宋时期家具，风格偏向隽秀雅致，而对于更早时期的秦汉风格则涉及偏少。秦汉风格家具虽不为大众所熟知，但具有独特的风格与韵味。“现代极简主义”设计...
关键词：秦汉家具 现代极简 有效结合 
艺术设计专业学生创新思维能力的养成研究
《文艺生活（中旬刊）》2016年第5期236-236,共1页刘亚军 陈平 
经济的高速发展，日益激烈的市场竞争，带动了艺术设计行业的发展，目前开设艺术设计专业的高校相对较少，但市场对人才需求缺口较大。目前很多高校的艺术设计专业教学还沿用传统的模式，学生的设计发想过程简单，创新思维能力较弱，，...
关键词：现状 审美 强调 理解 
关于将市场机制带入艺术设计教学的分析被引量：4
《大众文艺（学术版）》2016年第9期227-227,共1页陈平 刘亚军 
近年来,经济的高速发展带动了艺术领域的发展,艺术已经进入了人们的生活,从私人空间到公共空间,处处都有艺术作品的身影,如油画、水彩画、丙烯画、装饰画、工艺品、摄影、综合材料、计算机绘图、图像处理等。艺术作品作为价值的一种体现...
关键词：艺术教学 市场 经济转换 紧迫 
探析竹文化对现代家具设计的影响被引量：1
《现代装饰（理论）》2016年第4期93-93,共1页苏专 王电章 刘亚军 
《萧湘竹子诗词》中写道"华夏竹文化,上下五千年,衣食住行用,处处竹相连"。从中可看到中华民族文明的进程中,竹子伴随着人民的衣食住行和生活息息相关,其中孕涵着深厚的传统文化特征和意义,本文从现代家具设计的角度,展示中国竹文化在...
关键词：现代家具设计 竹文化 现代设计师 上下五千年 传统文化特征 中华民族文明 萧湘 传承传统 仰韶文化遗址 竹壁 
民办高校创新创业环境下艺术创意工坊运营模式探索被引量：1
《艺术科技》2016年第3期60-60,共1页刘亚军 
广东科技学院2014年省级质量工程高等教育教学改革项目阶段性研究成果;项目编号:GDJG20142504
近年来随着高等教育的发展,创新创业教育作为一个重要的教育新态势已经在很多高校全面开展,一方面响应国家高教文件精神,另一方面也是对于高校学生就业途径的一个新探索。在创新创业模式探索方面,民办高校灵活的机制下,创建艺术创意工坊...
关键词：创新创业 创意工坊 创业团队建设 
高校艺术设计专业以工作室为依托的“双师型”教师团队建设探索被引量：1
《青年时代》2015年第4期115-115,共1页刘亚军 
近年来国内很多高校扩充专业种类纷纷设立艺术设计类专业，该类专业由于教学的特殊性，对实训环境建设和“双师型”教师队伍建设要求较高，很多学校的艺术设计类专业教学无法同时满足对实训环境和“双师型”师资团队的需求，导致形成发...
关键词：艺术设计工作室 双师型教学团队 教学改革 
台湾民办高校视觉传达设计专业建设对东莞民办高校艺术设计类专业教学改革的启示
《青年时代》2014年第18期117-117,共1页刘亚军 陈平 
当前台湾民办教育发展较快，很多科技类大学都开办了与自己地区产业发展结合较为紧密的艺术设计类专业，这些专业的开办很好的缓解了当地的就业市场对人才需求的迫切情况，他们的专业课程设置灵活度高，突出务实精神，尊重教育规律，台...
关键词：视觉传达设计 教学改革 课程体系建设 
高职艺术设计专业学生以职业能力为核心的人才培养实践与探索被引量：2
《科技视界》2014年第3期148-148,共1页苏专 刘亚军 陈平 张力 
随着时代的发展,社会对艺术设计职业人才的职业核心能力要求越来越高,培养高职艺术设计专业学生的职业核心能力,必须既能满足社会企业的用人需要,又能提高学生就业和从业的竞争力。本文从职业道德、资格考试及实训技能着手,通过课堂渗...
关键词：职业核心能力 人才培养 实践 
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