高校艺术设计专业以工作室为依托的“双师型”教师团队建设探索  

作　　者：刘亚军[1] 

机构地区：[1]广东科技学院艺术系,广东东莞523083

出　　处：《青年时代》2015年第4期115-115,共1页YOUTH TIMES

摘　　要：近年来国内很多高校扩充专业种类纷纷设立艺术设计类专业，该类专业由于教学的特殊性，对实训环境建设和“双师型”教师队伍建设要求较高，很多学校的艺术设计类专业教学无法同时满足对实训环境和“双师型”师资团队的需求，导致形成发展的瓶颈，本文试图探索依托工作室来创建合理的“双师型”教师团队的方式方法。

关 键 词：艺术设计工作室 双师型教学团队 教学改革 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]