用多种教学方法提高小学生美术创作的想象力  

作　　者：刘世蛟 

机构地区：[1]青海省湟中县加汝尔小学,青海湟中811699

出　　处：《新丝路（下旬）》2016年第6期106-106,共1页New Silk Road

摘　　要：经过多年的小学美术课教学,让学生的想象能力和创作能力得到发展。必须巧设教学法,激发学生的想象能力和创新能力,必须充分发挥小学生的自主性,让其自己去思考、去探索、去实践,只有配合好听画法、添画法、改画法、讲述法、记忆法、提炼法、夸张法、拟人化法、时空交织法、寻找共性法等十种技艺法。才能帮助学生深入生活引导想象、走进大自然发展想象、运用感官提高想象、通过结合教学方法深入地探索想象能力的教学方法运用,培养学生想象画创作兴趣,培养学生想象力,培养学生独创精神,发展学生形象思维。

关 键 词：小学生 培养 想象 创作 听画法 改画法 提炼法 夸张法 拟人化法 时空交织法 寻找共性法 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]