普陀 创新机制,整体推进,培育学生创新素养  

作　　者：范以纲 

机构地区：[1]普陀区教育局

出　　处：《上海教育》2016年第12期48-48,共1页Shanghai Education

摘　　要：在创新实验室建设的实践探索中,普陀区立足学段、学校特点,密切结合科技,发展新趋势与社会生话实际,推动创新实验室功能提升。凸显科技、人文、艺术、体育等元素,加强资源整合与重组;推进融合学习内容、学习特征和设施设备的整体环境建设。

关 键 词：创新实验室 实验室功能 行政科室 高校教授 学校特色 区域共享 专项调研 三校 专业支持 劳动技术教育 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]