高校教授

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从“60后”到“00后” 旁听市民见证人民城市建设
《上海人大月刊》2025年第2期48-48,共1页王珏婧 
在市十六届人大三次会议上,50名来自各行各业的市民代表参与了会场旁听。已在上海实施多年的市民旁听人代会制度,正吸引着越来越多的市民参与其中。参与此次人代会的旁听市民年龄从“60后”到“00后”,行业涵盖了居村干部、高校教授、...
关键词：政府工作报告 人代会制度 高校教授 市民参与 人大常委会 旁听 村干部 开幕会 
经济学与管理学人才职业成长影响因素分析——基于我国西部重点高校教授履历调查数据
《科学学研究》2024年第12期2545-2554,2688,共11页王培龙 邢丽敏 卢全莹 
教育部首批新文科研究与改革实践项目(2021120045);国家自然科学基金资助项目(72304217)。
我国高校科研人才分布存在明显的东密西疏、东强西弱失衡现象,不利于实现人才强国战略。因此,本文基于中国西部19所重点高校305名经管学科教授的履历数据,采用Kaplan-Meier和Cox回归生存分析法探究其职业成长路径。主要结论包括:第一,...
关键词：西部高校 经济管理学科 职业成长 生存分析 Cox比例风险回归 
以“智”促“质”,毛纺行业以科技铸造新质生产力
《纺织服装周刊》2024年第37期17-17,共1页郭春花 关云鹤(摄) 
当前,新一轮科技革命和产业变革正在加速演进,培育新质生产力成为重中之重。9月20日,主题为“以‘智’促‘质’”的第八届全国毛纺织行业科技大会在河北省清河县举办。会议邀请相关领导、专家、高校教授、企业家等,围绕科技创新从多个...
关键词：产业变革 毛纺织行业 毛纺行业 高校教授 纺织行业协会 羊绒产业 服务中心 生产力 
美国:公共艺术教育在交互中协同育人被引量：2
《留学》2024年第20期10-12,共3页关屹 
美国公共艺术的教育方式对现代艺术的发展作出了重要的贡献,20世纪美国的艺术作品以自由洋溢的风貌对全世界的审美观念造成了冲击,从好莱坞的电影、流行音乐,再到后现代诸多绘画流派,这些艺术作品都给观众带来了强烈的心灵震撼。公共艺...
关键词：公共艺术教育 协同育人 高校教授 教育思维 艺术作品 心灵震撼 绘画流派 流行音乐 
“塞上绿电”:打造绿色发展新名片
《国家电网》2024年第10期38-39,共2页史慧敏 詹汶燕 
6月份,在宁夏电力交易大厅,一场以“塞上绿电服务双碳”为主题的开放日活动举行,通过“摆摊设点”和“授课座谈”两个场景,让身为“摊主”的电力交易人员与政府官员、高校教授及市场主体近距离交流市场政策和交易规则,为其答疑解惑。“...
关键词：一流服务 交易大厅 电力交易 市场主体 高校教授 绿电 宁夏电力 新型电力 
大熊猫国家公园眉山管理分局“点餐式”培训为干部职工赋能充电
《绿色天府》2024年第9期38-39,共2页无 
“作为大熊猫守护者,我们应当了解大熊猫在哪个季节喜欢吃哪种竹子,这些竹子分布在哪些不同的海拔……”近日,西华师范大学大熊猫学院教授袁施彬,开展了一堂特殊的远程讲座,求学者不是坐在教室的学生,而是眉山熊猫分局的全体干部职工。...
关键词：高校教授 西华师范大学 眉山 大熊猫 内容和方式 点餐式 守护者 科研院所 
城固县:“五个抓实”全面做好2024年秋季开学准备
《西部教育研究（陕西）》2024年第9期17-18,共2页无 
教育是最大的民生,为办好人民满意的教育,巩固推进县域各类教育成果,8月21日以来,城固县教体系统上下通过“五个抓实”,全面做好2024年秋季开学准备工作。一、抓实全县校(园)长集中学习,把方向,强管理8月21日至23日,城固县教育体育局在...
关键词：中小学幼儿园 集团化办学 高校教授 深度思考 教育惩戒 廉政教育 基础教育 校园欺凌 
全国工程监理行业发展大会(2024)在京举行
《建筑》2024年第7期48-49,共2页无 
2024年6月18—19日,由中国建设监理协会联合中国交通建设监理协会、中国水利工程协会和中国铁道工程建设协会共同主办的“全国工程监理行业发展大会(2024)”(以下简称“大会”)在北京举行。大会围绕“新质生产力赋能工程监理行业高质量...
关键词：中国工程院院士 高校教授 工程监理 交流研讨 交通建设监理 高质量发展 住房城乡建设 交通运输部 
警惕学术会议中的不端行为与违法勾当
《中国会展》2024年第14期10-10,共1页陈泽炎 
近日网上曝光,有化名为“魏新河”、“魏鑫”、“魏新”的人,谎称国家干部和高校教授,混迹于学术会议,招摇撞骗,致使多所高校、政府单位、全国协会受骗上当。此事件严重损害学术会议声誉。再联想十年之前,葛兰素史克中国公司就曾通过上...
关键词：严重损害 国际旅行社 不端行为 高校教授 学术会议 利益输送 招摇撞骗 葛兰素史克 
教研并不神秘
《四川教育》2024年第19期5-5,共1页许必华 
一线教师怎样搞教研?其实课标已经指点迷津:立足教学实践,提高教研水平。一般教师认为,教研是教研员、教科室主任、高校教授、专家学者的事,自己只是普通教师,不是搞教研的料;教研很难,要有高深的理论知识,专业的学术修养,而自己只会教...
关键词：教研员 高校教授 教研水平 一线教师 学术修养 教科室主任 普通教师 指点迷津 
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