从《像山那样思考》看外国作品教学  

作　　者：陈际深[1] 

机构地区：[1]江苏睢宁高级中学北校区

出　　处：《中学语文教学参考》2016年第5期58-60,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：一 在课堂教学中许多教师没有将外国作品放到多元文化与全球文化的发展历程上去审视，使得外国作品在中国课堂上的价值打了折扣。

关 键 词：课堂教学 作品 外国 多元文化 

分 类 号：G12[文化科学]