用“意外”培养学生的应对能力  

作　　者：张兴文[1] 

机构地区：[1]江苏省淮阴师范学院第一附属小学

出　　处：《教育视界》2016年第2期61-61,共1页The Horizon of Education

摘　　要：之前听了一节口语交际课，苏教版一年级上册的《学会打电话》，其中有这样一个教学片段，引起了我的关注。师：同学们，在我们的生活中，并不是每次打电话都非常顺利，我们可能会遇到哪些突发的状况，又该如何应对呢？（同桌讨论，汇报交流）生：如果接电话的人不是我们要找的人，可以请对方转告。

关 键 词：能力 学生 培养 教学片段 电话 一年级 苏教版 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]