供给侧改革思维带来的教育思考——新常态下教师专业成长培养策略侧记  

作　　者：谢凌云 

机构地区：[1]湖南省娄底市第六小学

出　　处：《教师》2016年第13期16-17,21,共3页Teacher

摘　　要：＂世界的模样,在于你凝视它的目光＂＂没有航向的船,什么风都是逆风＂,教育要做的,就是帮助其改变＂目光＂,确立＂航向＂,以＂和＂的思想,引领师生都能自由呼吸、野蛮生长,共赴一场幸福的修行,成就彼此生命的美好,享受人生的幸福。借助新常态下的供给侧思维,以绵薄之力拨开教师培养策略的一丝光亮。

关 键 词：培养策略 仁爱之心 自主学习过程 教育对象 高频词 课堂教学 内驱力 随风潜入夜 仰望星空 体育运动能力 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]