高校办学模式基本问题探析  

作　　者：张丽娜[1] 

机构地区：[1]宿迁学院,江苏宿迁223800

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2016年第6期59-61,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：江苏省高校哲学社会科学基金项目"民办高校办学模式的分析与选择"(2014SJD795);宿迁学院发展研究课题"民办高校办学模式研究"(2013GJ08)

摘　　要：办学模式是包含办学资源、办学方式和办学目标等基本要素的有机系统,具有规律性与目的性的统一、发展性与稳定性的统一、示范性与特殊性的统一以及被决定性与决定性的统一等特征。办学模式可以按产权模式、管理模式、机制模式和目标模式进行分类,并需要依据以国情和校情为基础、以学科发展为原则、以市场需求为导向这三大原则进行合理择取。

关 键 词：办学模式 高校 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]