简单的评语 厚重的收获  

作　　者：魏勇[1] 

机构地区：[1]石嘴山市第一中学

出　　处：《宁夏教育》2016年第5期53-54,共2页Ningxia Education

摘　　要：英语教师在常规工作中,要抓住批改作业的机会,书写好对学生的评价。这样做可以有效弥补课堂教学不能面面俱到的缺憾,同时也为师生交流提供平台。

关 键 词：作业评语 学习热情 情感交流 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]