简单的评语 厚重的收获  

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作  者:魏勇[1] 

机构地区:[1]石嘴山市第一中学

出  处:《宁夏教育》2016年第5期53-54,共2页Ningxia Education

摘  要:英语教师在常规工作中,要抓住批改作业的机会,书写好对学生的评价。这样做可以有效弥补课堂教学不能面面俱到的缺憾,同时也为师生交流提供平台。

关 键 词:作业评语 学习热情 情感交流 

分 类 号:G633.41[文化科学—教育学]

 

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