从国外经验看BYOD如何进学校  

作　　者：张传萍 

机构地区：[1]湖北省教育科学研究院

出　　处：《中国信息技术教育》2016年第10期75-78,共4页China Information Technology Education

摘　　要：引言BYOD（Bring Your Own Device）是让学生携带自己的信息终端设备,如手机、平板电脑、笔记本电脑、i Pad等进入学校课堂,充分利用信息环境进行自主学习。BYOD是让学生使用他们已经经熟悉、用起来比较舒适的技术开展学习。众多国家的中小学已经进行了BYOD实验,并取得了显著成效。《国际教育信息化发展2015地平线报告（基础教育版）》预测,BYOD将在一年之内成为融入基础教育的信息技术手段之一。

关 键 词：自主学习 国际教育 笔记本电脑 平板电脑 BYOD 信息技术 终端设备 教学策略 带宽容量 设备问题 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]