农村地区初中地理教学中的传统文化教育——以湘教版八年级下册“黄土高原的区域发展与居民生活”一课为例  

作　　者：谢晋秋 肖洪[1] 纪占华[2] 

机构地区：[1]湖南师范大学资源与环境科学学院,湖南长沙410081 [2]中国科学院大学资源与环境学院,北京101408

出　　处：《地理教学》2016年第9期32-35,共4页Geography Teaching

摘　　要：立德树人的教育目标促进以人为本的传统文化教育在各学科教学得到重视,赢得师生普遍欢迎。但中国城乡二元结构的发展不均衡使城乡传统文化教育呈现不同的规律,因此,在初中地理教学中开展与农村地区实际相结合的传统文化教育具有较强的实践意义。

关 键 词：文化教育 地理教学 农村地区 传统 居民生活 区域发展 黄土高原 初中 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]