生物工程专业微生物学自主设计性实验教学之初探  

The First Discussion of the Autonomous Design Experiment Teaching in Microbiology of Bioengineering

作　　者：金元昌[1] 李玉峰[1] 凌玲[1] 张建贺 蔡英桂 苏壬香 吴银亮[1] 

机构地区：[1]湖南科技大学生命科学学院,湖南湘潭411201

出　　处：《广东化工》2016年第10期220-220,234,共2页Guangdong Chemical Industry

基　　金：国家级大学生创新创业训练计划项目(201210534010);湖南科技大学教育科学研究项目(G30846;G31220);生物工程专业省级校企合作人才培养示范基地(G145813)

摘　　要：微生物学是生物工程专业的一门重要的理论课,同时也是一门实验科学,微生物学自主设计实验,让学生根据已经学习和了解的微生物学知识及微生物学实验的基本理论,结合每个学生自己的兴趣与爱好,设计并完成一个与生物工程专业相关的微生物学实验方案,并撰写小论文。通过自主设计实验的设计与实施,使学生切身体会到了独立做科研的感受,为将来从事科学研究奠定了基础。Microbiology is an important theory of bioengineering and it is an experimental science, the autonomous design experiment teaching in microbiology, Let the students according to have to learn and understand the knowledge of microbiology and microbiology experiment＇s basic theory, combining with each student＇s interests and hobbies, design and finish a microbiology experiment related to bioengineering, and writing essay. Through the design and implementation of autonomous design experiment, causes the student to experience the feeling of the independence to do scientific research, science research laid the foundation in the future.

关 键 词：微生物学实验 自主设计 教学改革 教学实践 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]