案例教学法结合PBL教学模式在医学生物化学与分子生物学教学中的实践探索  

The practice of Case method combination of PBL mode in medical biochemistry and molecular biology teaching

作　　者：高蕊[1] 潘泽民[1] 李冬妹[1] 黄瑾[1] 张金莉[1] 张云华[1] 朱井玲 

机构地区：[1]石河子大学医学院生物化学与分子生物学教研室,新疆石河子832002

出　　处：《农垦医学》2015年第5期478-480,共3页Journal of Nongken Medicine

基　　金：石河子大学青年骨干教师培养计划

摘　　要：医学生物化学与分子生物学是医学生一门重要的基础课程,由于内容抽象、枯燥,导致教学效果有限,改革教学方法势在必行。文章介绍了案例PBL教学法在我校医学院生物化学与分子生物学教学中的课程设计以及在教学活动中的实践应用,为深化教学改革,提高教学质量提供新的途径。Medical Biochemistry and molecular biology is an important basic course for medical students,since the abstract and boring contents, resulting in limited teaching effectiveness, and the reform of teaching methods is imperative. This paper introduces the curriculum design and practical application of the Case and PBL method in biochemistry and molecular biology teaching of our medical school, in order to deepen the teaching reform and provide a new way to improve teaching quality.

关 键 词：医学生物化学与分子生物学 案例教学法 PBL教学法 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]