文纳特卡制在现代中国——以河南开封二小的实验为个案  

作　　者：吴洪成[1] 张媛媛[1] 

机构地区：[1]河北大学教育学院

出　　处：《教育与考试》2015年第5期73-81,共9页Education and Examinations

基　　金：河北省社会科学基金项目"中国百年中小学主要教学方法研究"(项目编号:HB13JY049)的阶段性研究成果之一

摘　　要：文纳特卡制是美国教育家华虚朋开创的一种个别主义的学习方法。该方法于20世纪20年代末传入中国后,曾在少数学校进行过实验。其中,河南开封教育实验区省立二小的文纳特卡制实验在实验操作的科学性和对西方教学方法的中国化改造上,代表了我国教育实验发展的新阶段,对我国现代教学论发展有深刻影响。

关 键 词：现代中国 文纳特卡制 河南开封二小 教学实验 中国化 

分 类 号：G622.4[文化科学—教育学]