互动式教学在通信专业教学中的实践与思考  

作　　者：周峰[1] 黄鹰[1] 龙梅[1] 

机构地区：[1]中国地质大学,武汉430070

出　　处：《中国电子教育》2008年第2期48-51,共4页China Electronics Education

摘　　要：互动式教学是针对传统教学所提出的现代化教学模式,它是指在教学过程中教师与学生之间多途径、多方位的积极配合与共同参与,实现教学中认知与感情的和谐,它对于激发学生创造力、培养学生的思维能力、开发其潜能有着极其重要的作用[1]。通信技术的发展日新月异,在高等院校的通信专业教学中进行互动式的教学,对于培养具有创新型的信息技术人才有着十分重要的意义。

关 键 词：通信专业 互动式教学 教学效果 信息技术人才 学生创造力 通信技术 思维能力 学习效果 专业模块 信 

分 类 号：TN91[电子电信—通信与信息系统]