黄鹰

作品数:25被引量:37H指数:3
导出分析报告
供职机构:中国地质大学信息工程学院更多>>
发文主题:软交换故障诊断集成电路互动式教学专业教学更多>>
发文领域:电子电信自动化与计算机技术文化科学交通运输工程更多>>
发文期刊:《计算机应用》《中国电子教育》《中国有线电视》《微电子学》更多>>
所获基金:国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金中国地质大学(武汉)教学研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
一种矢量瓦片零水印算法
《测绘科学》2016年第9期132-135,146,共5页周林 黄鹰 陈占龙 吴亮 
国家自然科学基金项目(41401443);湖北省自然科学基金重点项目(2015CFA012);中央高校基本科研业务费专项项目(CUGL130260);地理信息工程国家重点实验室开放基金项目(SKLGIE2013-Z-4-1);测绘遥感信息工程国家重点实验室资助项目(13I02)
针对栅格瓦片和矢量地图的零水印算法不能完全应用于矢量瓦片的问题,提出了一种基于色彩特征的SVG矢量瓦片零水印算法:以SVG矢量瓦片的色彩分布概率为重要特征,利用变换和特定的运算将该特征嵌入原始水印图像中形成零水印。由于该算法...
关键词:SVG 色彩特征 矢量瓦片 零水印 
基于OMnet的可扩展构建的网络教学实验平台的设计
《当代教育实践与教学研究(电子版)》2015年第12X期12-13,共2页陈占龙 黄鹰 
中国地质大学(武汉)校级B类教学研究项目"基于项目的‘双创型’人才培养模式探索--以信息工程专业为例";中国地质大学(武汉)实验技术研究项目研究项目"面向多核架构的GIS并行实验模拟环境开发"
本文介绍了中国地质大学(武汉)信息工程学院的实践课程"信息网络开发综合实习"的创新创新设计思路。改革实验教学内容,构筑可扩展构建的网络实验教学平台,不仅可以巩固学生的信息网络理论知识,还可以提高学生的动手能力和创造性。可通...
关键词:实验改革 开发型教学 网络仿真 OMnet 
网络GIS教学模式探讨被引量:3
《科教导刊》2013年第1期139-140,共2页周林 黄鹰 
网络地理信息系统(网络GIS)已广泛应用于国民经济的多个领域,也是地理信息系统专业本科教学的重要课程。因此,网络GIS教育不仅对地理信息技术的普及具有重要意义,也是培养合格的GIS人才的需要。本文在总结网络GIS课程特征的基础上,分析...
关键词:网络 GIS 教学模式 探讨 
城市自由流动态车辆限重智能化管理系统的设计
《微计算机应用》2011年第12期71-76,共6页黄鹰 岳锐 徐战亚 
介绍了一种城市道路自由流动态车辆限重管理系统的设计。该系统采用先进的动态计重传感技术、视频监控抓拍及车牌识别技术、计算机技术和通信网络技术,将路桥车辆自动称重、车牌识别、视频监控、智能化管理等多种功能创新集成,其中的综...
关键词:智能化综合系统 车辆超载检测 自由交通流 
三峡库区高切坡监测信息管理系统设计与实现被引量:1
《人民长江》2011年第22期79-83,共5页高改萍 黄鹰 
设计和建立三峡库区高切坡监测信息管理系统,对于提高监测预报效率和精度具有重要意义和现实价值。该系统以ArcGIS为平台,将高切坡基础资料与监测数据统一管理,具有多源、多类、多量、多维和多主题等特征,以及海量信息的存储、快速调用...
关键词:高切坡 监测 数据库 ARCGIS 分析预警 三峡库区 
LZMA压缩算法在Symbian系统S60平台下中的应用被引量:3
《电子技术(上海)》2010年第3期13-15,共3页黄鹰 刘金萍 邬长波 
本文主要论述在Symbian Series60平台下的手机三维导航应用程序开发中,解决大量的三维数据占用手机内存及存储空间过大的问题。本文选取合适的三维模型文件格式,将LZMA压缩算法移植到Symbian S60平台上,对程序导入的三维模型文件进行高...
关键词:SYMBIAN LZMA 3DS WRL OBJ 
基于运动目标检测技术的桥梁防撞系统研究被引量:1
《微计算机信息》2008年第19期128-130,共3页黄鹰 徐俊峰 侯强 吴国平 
国家自然科学基金编号(6116853)
本文给出了一种强噪声背景下的图像运动目标检测方法。水面波纹和光斑对被监测目标(江面船体)的正确检测产生了极大的干扰,本文在背景实时更新的基础上使用差分法和改进的大津法实现了被监测目标(船舶)和江面背景的分割,从而提高了检测...
关键词:大津法 图象分割 运动目标检测 
互动式教学在通信专业教学中的实践与思考被引量:6
《中国电子教育》2008年第2期48-51,共4页周峰 黄鹰 龙梅 
互动式教学是针对传统教学所提出的现代化教学模式,它是指在教学过程中教师与学生之间多途径、多方位的积极配合与共同参与,实现教学中认知与感情的和谐,它对于激发学生创造力、培养学生的思维能力、开发其潜能有着极其重要的作用[1]。...
关键词:通信专业 互动式教学 教学效果 信息技术人才 学生创造力 通信技术 思维能力 学习效果 专业模块  
互动式教学在通信专业教学中的实践与思考
《中国电力教育》2008年第3期49-51,共3页周峰 黄鹰 郝国成 
湖北省教学研究项目(200314);中国地质大学(武汉)教学研究项目(200716)的成果。
本文分析了互动式教学在通信专业教学中的重要意义,列举了在该专业教学过程中开展互动式教学的思路和具体做法,并提出两个需要注意的问题。
关键词:互动式教学 纵向互动 情感互动 
互联网BGP路由收敛问题研究现状的分析
《光通信研究》2007年第2期38-41,共4页黄鹰 徐俊峰 张晓峰 
文章重点分析了互联网边界网关协议(BGP)路由收敛问题,叙述了当前国际上对这个问题的几种解决方案,并指出了这几种解决方案所存在的问题。作者提出了自己的观点:BGP路由收敛问题与各路由器有不同的路由策略;各路由器BGP的数据更新时延不...
关键词:边界网关协议 收敛 策略 路由 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部