高职音乐表演教学的实践和改革  

作　　者：朱静[1] 

机构地区：[1]泰州职业技术学院艺术学院

出　　处：《音乐时空》2016年第8期141-142,共2页Music Space

摘　　要：近些年,职业教育特有的拓展速度加快,新课改范畴内的新颖理念,正在不断凸显。把平日以内的授课实践,与本源的科目原理,有序整合在一起,是未来时段的课改路径。音乐表演特有的科目,带有明晰的实践特性。应围绕拟定好的细化情境,预设特有的课堂内容。这样做,能激发这一科目的认知兴趣。采纳灵活特性的授课模式,建构实训特性的多重基地。实践框架以内的授课途径,促动了音乐表演这一专业的水准升高。

关 键 词：高职音乐表演 教学实践 改革思路 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]