论以学分制为推手的教学督导评价体系的建构与实践  

作　　者：刘兴华[1] 

机构地区：[1]四川中医药高等专科学校

出　　处：《考试周刊》2016年第43期155-156,共2页

摘　　要：实施学分制是高校教学管理改革的一项重要措施,教学督导是实施学分制的重要监督保障,作者根据本校学分制的实施实践分析阐述了在学校实施学分制后教学督导评价体系的构建运用。

关 键 词：学分制 教学督导 评价体系 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]