移动学习资源的微型化设计与开发实践研究  

Studies of Micro Design and Development Practice on Mobile Learning Resources

作　　者：李文莉[1] 陈锐浩[1] 

机构地区：[1]深圳职业技术学院教育技术与信息中心,广东深圳518055

出　　处：《深圳职业技术学院学报》2016年第3期30-33,68,共4页Journal of Shenzhen Polytechnic

基　　金：中央电教馆全国教育信息技术研究"十二五"规划重点课题"手机移动学习资源的微型化设计与开发实践研究"(编号:136220985)的阶段性成果;广东省"面向实践教学的高职院校跨专业虚拟实训平台及全景虚拟教学资源建设"(编号:2015057)的阶段性成果;校级项目"MOOC环境下交互式视频微课开发及教学实践研究"(编号:701522J37047)的阶段性成果

摘　　要：移动学习在我国还处于发展阶段,缺乏移动学习资源是其在高校没有大范围推广的主要原因之一.究其根源是大部分教师不具备开发技能,且没有规范的教学设计指导.文章基于教育技术人员和学科教师协同共建移动学习资源的思路,以开发《安全用电常识》主题学习资源为例,结合移动学习的特点探索了移动学习资源的微型化设计与开发过程.Due to lack of mobile learning resources, mobile learning is still at its developing stage in China. Most teachers are unable to develop mobile learning resources. This article encourages a joint effort from technical personnel and teachers to develop mobile learning resources. Choosing Safe Use of Electricity as the learning subject, and illustrating the characteristics of mobile learning, the authors explore the micro design and development process of mobile learning resources.

关 键 词：高校 移动学习资源 微型化设计 开发 实践 

分 类 号：TP399[自动化与计算机技术—计算机应用技术] C1[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]