在大学英语综合课教学中培养学生的思辨能力  

作　　者：严嘉[1] 高霞[2] 

机构地区：[1]昆明理工大学外国语言文化学院,云南昆明650500 [2]楚雄师范学院外国语学院,云南楚雄675000

出　　处：《教育教学论坛》2016年第25期114-115,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：当前各国之间的综合国力较量日趋激烈,国家需要很多擅长分析、推理、评判的思辨能力方面的人才,以此来让自己在竞争中获得有利的位置,培养具有较强思辨能力的学生对国家战略的影响深远。大学英语综合课以其独特的视角,让我们感受人类文明,让我们领略中西文化的兼容之处和差异。在大学英语综合课教学中培养学生的思辨能力是大学英语教学改革中亟待解决的一个重大课题。

关 键 词：大学英语综合课 教学改革 思辨能力 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]