论赣剧口述史在江西高职院校传统音乐教育中的价值  

作　　者：石磊[1] 刘晨[1] 谌佳[1] 

机构地区：[1]江西科技师范大学

出　　处：《职教论坛》2016年第11期93-96,共4页Journal of Vocational Education

基　　金：2013年江西省高校人文社会科学研究项目青年基金项目"音乐人类学视域下的赣剧口述史研究"(编号:YS1318);主持人:石磊;2013年江西省艺术科学规划项目"赣剧口述史研究"(编号:YG2013031)主持人:石磊;江西省高校人文社科重点研究基地"数字化社会与地方文化发展研究中心"支持

摘　　要：文章从江西高职院校传统音乐教育遇到的三个问题出发,探讨赣剧口述史进入课堂后所具有的使教学内容更具地方特色、更好地发掘保存珍贵的非遗口述史料、使得教学形式更为多元化并且能更好地传承优秀的非物质文化遗产等几方面的价值。通过江西高职院校对赣剧口述史这类本地传统音乐的传承研究,论证上述理念,为形成全新的未来高职音乐教育体系进行探索。

关 键 词：赣剧口述史 高职 传统音乐 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]