我国台湾应用科技大学办学标准分析  

作　　者：黄萍[1] 

机构地区：[1]天津职业技术师范大学,天津300350

出　　处：《中国职业技术教育》2016年第13期54-57,共4页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：国家社会科学基金"十一五"规划2010年度教育学一般课题"职业院校‘双师型’教师专业标准及其培养模式研究"(课题批准号:BJA100093)研究成果

摘　　要：通过对我国台湾地区技职教育政策文件进行文本分析以及现有科技大学办学现状分析,揭示科技大学的办学标准。台湾地区科技大学在办学方面体现出质量导向、专业结构与产业结构的对接、人才培养过程与产业生产过程的对接、凝聚人才培养的方向和特色等特征。科技大学为台湾技职教育体系最高层级之教育机构,由技术学院转型而来,在基本办学条件、师资标准、设备条件、办学成效等方面均有相关要求。

关 键 词：台湾地区 科技大学 办学标准 

分 类 号：G719.22[文化科学—职业技术教育学]