浅谈园林专业教学质量的控制和评估  

作　　者：鲜靖苹[1] 刘兴洋[1] 张家洋[1] 

机构地区：[1]新乡学院生命科学学院,河南新乡453003

出　　处：《人才资源开发》2016年第8期233-234,共2页

摘　　要：如何适应地方性普通高校转型的要求,切实提高园林专业的教学质量,为园林专业培养高质量应用型人才,适应地方经济发展的需要,是当前人们重点关注的问题。基于此,从制订明确的专业目标与任务、制订完善合理的教学计划、科学合理评估教学内容和教学效果、教学方法、教学手段、教师素质估等几个方面入手对园林专业教学质量进行控制和评估,以达到更好的教学效果和更高的教学质量。

关 键 词：园林专业 教学效果 教学评估 改革 

分 类 号：TU986-4[建筑科学—城市规划与设计] G642[文化科学—高等教育学]