大学英语自主学习中学习策略的现状调查与分析  

作　　者：张琳[1] 

机构地区：[1]长春中医药大学

出　　处：《时代教育》2016年第11期10-10,共1页Time Education

基　　金：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究课题“大学生英语学习动机研究”(课题编号:吉教科文合字2015第246号)

摘　　要：随着世界一体化进程的加快,中国与世界各国之间的交流愈发频繁,对外语人才的需求越来越高。与中学阶段的教学模式不同,大学英语教学不仅仅注重英语知识的讲授,更注重学生英语技能的培养,仅仅依靠课堂教学是难以完成的,需要大学生能够掌握自主学习能力策略,提高英语学习效率。本文对此进行了探讨。

关 键 词：大学英语 自主学习 学习策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]