硕士研究生“学研创”培养模式建构研究  

作　　者：陈琳[1] 杨现民 王健[3] 

机构地区：[1]江苏师范大学智慧教育研究中心 [2]江苏省教育信息化工程技术研究中心 [3]江苏师范大学研究生院质量监控与评估办公室

出　　处：《学位与研究生教育》2016年第5期23-27,共5页Academic Degrees & Graduate Education

基　　金：国家社科基金教育学国家一般课题"促进学习方式转变的信息化学习环境研究"(编号:BCA120025)

摘　　要：介绍了硕士研究生"学研创"培养模式,指出该培养模式的本质是以培养创新创造能力为核心开展教、学和研究的研究生培养模式。论述了"学研创"培养模式的价值,以江苏师范大学教育技术学硕士研究生培养的创新实践为基础,对"学研创"培养模式进行了实践探索。

关 键 词：学研创 硕士研究生 培养模式 智慧教育 教育现代化 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]