教师信息技术能力对电子书包发展的影响  

作　　者：周骁琦 胡凡刚[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学传媒学院,山东日照276826

出　　处：《软件导刊.教育技术》2016年第1期87-88,共2页Software Guide

摘　　要：随着便携式电子设备逐渐走进学生和教师的日常学习生活,电子书包作为加快发展教育信息化的工具正在逐步进入以区域推进为主的发展模式。基于电子书包的定义及发展现状的阐述,对教师的信息技术能力和信息素养对电子书包的推进发展过程产生的影响进行了分析,旨在全面提升教师信息技术能力,加快电子书包的发展和推进。

关 键 词：电子书包 信息技术 课程整合 教师信息技术能力 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]