以励志为主线的医学生综合素质教育实践——以广州中医药大学第二临床医学院“励志班”素质教育育人工程为例  

作　　者：沈妍妍 张广清[1] 郑永臻[1] 

机构地区：[1]广州中医药大学,广东广州510405

出　　处：《中医药管理杂志》2016年第6期34-35,共2页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：2014年度广东省教育教学成果奖(高等教育)培育项目--以励志为主线的医学生综合素质教育的研究与实践

摘　　要：为了让学生在成长的道路上走得更快、更好、更高,我们倡导以励志为主线的综合素质教育。自2010年9月起,我们以"励志"作为教育主线,在全院实施了励志班教育工程,开展了各种励志教学活动,包括身体素质教育:晨练八段锦、太极拳等项目;人文素质教育:诵读国学经典及人文励志读物;专业素质教育:诵读医学经典;实践素质教育:参加社会实践和公益活动,开展团队集训等,在课堂教学之外为大学生人文素质养成搭建了一个新的平台。

关 键 词：励志教育 综合素质教育 医学生 研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]