中国画教学中问题意识的培养  

作　　者：姜英俊[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学美术学院

出　　处：《艺术教育》2016年第6期144-145,共2页Art Education

基　　金：2012年度黑龙江省教育厅人文社会科学项目;项目名称:"以问题为基础的中国画教学方法的应用研究";项目编号:12522100

摘　　要：现今的中国画教学,学生被动学习现象依然普遍。为转变这种情况,作者在中国画教学中通过创设问题、提出问题、发现问题及解决问题等方法和手段,培养教师及学生的问题意识,以便通过问题意识的提升来提高教学效果和学生的学习能力。文章结合教学实践就中国画教学中如何培养教师与学生的问题意识进行了探讨。

关 键 词：中国画教学 问题意识 培养途径 

分 类 号：J212-4[艺术—美术]