面向学生发展的综合型辅导员XF-GL学风管理模型的建立  

作　　者：王晨懿[1] 贾婷[2] 

机构地区：[1]四川大学锦城学院科研处 [2]四川农业大学研究生院

出　　处：《亚太教育》2016年第18期183-183,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：辅导员是学生管理工作的主力以及学生人生、职业规划的引导,在新大学环境下,辅导员职业化正向着本科导师角色转变。本文首先研究了辅导员职能角色演化过程,在此基础上提出综合型辅导员XF-GL学风管理模型,探索新环境下辅导员角色与工作的演进与实现。

关 键 词：辅导员 辅导员角色 XF—GL学风管理模型 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]