项目学习,让学习自然生长  

作　　者：周振宇[1] 

机构地区：[1]江苏省海安县实验小学

出　　处：《人民教育》2016年第11期70-73,共4页People's Education

摘　　要：学生在参与项目学习过程中积累的知识和核心素养不是人为训练出来的，而是基于知识的全部复杂性自主建构生长出来的。

关 键 词：项目学习 生长 自然 学习过程 自主建构 复杂性 知识 学生 

分 类 号：G622.4[文化科学—教育学]