应用技术型大学建设背景下环境设计专业“双师型”教师队伍建设研究  

作　　者：刘岩[1] 

机构地区：[1]大庆师范学院,163000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2016年第9期217-218,共2页

基　　金：黑龙江省高等教育学会"十二五"高等教育科研课题<艺术设计专业教师向应用技术转型的创新实践研究>项目成果;项目编号:14G207

摘　　要：地方本科高校向应用技术型大学转型的建设格局逐步形成,建设一支了解环境设计行业规范和设计标准、设计工作经验丰富、实践教学能力强的专兼职结合的"双师型"教师队伍,是应用技术型大学环境设计专业发展的关键所在。通过分析地方本科院校环境设计专业教师的现状和存在的问题,提出环境设计专业"双师型"教师队伍建设的有效途径。

关 键 词：应用技术型 地方高校 环境设计专业 双师型 实践能力 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]