新课改环境下农村中学信息技术有效课堂教学模式探讨  

作　　者：赵胜南 

机构地区：[1]辽宁省鞍山市台安县教师进修学校

出　　处：《课程教育研究》2016年第15期31-32,共2页Course education research

摘　　要：在信息技术不断发展的今天,教育改革也正朝着信息化的方向飞速前进。信息技术课作为中学时期一门重要的课程,它对提升学生的信息技能、培养学生的基本信息素养具有重要的意义。对于农村的中学信息技术的教学来说,由于受到各种条件的限制,其教学质量和效率始终无法得到明显提高。自从新课程改革以来,对教学的效果要求更加严格,传统的教学模式已经不再适应学生发展的需要了。对此,迫切地需要在结合农村教学实际和条件的基础上,探索出有效的课堂教学模式,以充分地调动学生学习的兴趣,提高教学质量和教学成效。

关 键 词：新课改 农村 中学信息技术课 教学模式 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]