基于“猿题库”的初中生物个性化辅导的实践与策略  

作　　者：万士杰 

机构地区：[1]广东省深圳市文锦中学

出　　处：《教育信息技术》2016年第5期30-32,共3页Educational Information Technology

摘　　要：现行的初中生物教学中个性化辅导活动由于师资不足、时空有限、学生差异、数据统计分析较繁杂等原因,效果不太理想。借用手持式移动设备安装猿题库系统,开展网络个性化辅导活动,配套合理的学习策略,使学生课后学习的积极性、参与度、成绩都有所提高,但也存在一些问题,还需要在实践中进一步完善。

关 键 词：初中生物 手持移动设备 猿题库 课后辅导 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学] G434