地方转型发展高校数学专业师资队伍建设的思考  

作　　者：罗朝晖[1] 

机构地区：[1]百色学院数学与统计学院,广西百色533000

出　　处：《大学教育》2016年第6期159-160,共2页University Education

基　　金：广西高等教育教学改革工程立项项目(2013JGB235);广西高等教育本科教学改革工程项目(2015JGZ160);百色学院教学研究立项项目(2012JG09)

摘　　要：转型发展中师资队伍是关键因素。在转型发展背景下,现有的数学专业教师还存在观念不新、实践能力不强、创新创业教育能力有待提高等问题。可通过以下措施,建设一支符合地方转型发展高校需求的数学专业教师队伍:转变教师观念,探索新的课堂教学模式;提高教师创新创业教育能力;引导教师科研紧密对接地方经济发展的需要;加大双师型队伍建设力度;改变评价机制。

关 键 词：应用技术型大学 转型发展 数学专业教师 师资队伍建设 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]