论中职语文课程的开发  

作　　者：陈泽新[1] 

机构地区：[1]湖北三峡职业技术学院

出　　处：《大陆桥视野》2016年第10期243-244,共2页New Silk Road

摘　　要：中职语文课程改革具有必要性和紧迫性.语文课要适应职业教育的特征和学生长远发展的需要.职业学校语文课的开发必须着眼职业岗位中的综合能力.把工作内容与学习内容高度融合.不同专业的语文课应回归到专业课程体系中成为专业基础课的组成部分.课程开发必须遵循“兼容职业,有所区分”,模块构建体现“能力核心,兼顾知识”的理念.构建“情境-达标”为主线,以“任务驱动教学法”为辅线的双线教学模式.课程评价建立“过程评价”为核心,以“达标”为最低质量标准的“过程- 达标”评价模式.

关 键 词：岗位需要 职业 情境 理念 模式 

分 类 号：G633.302[文化科学—教育学]