高校贫困生心理资本的开发在学校管理中的运用  

作　　者：李柯柯[1] 

机构地区：[1]无锡科技职业学院

出　　处：《统计与管理》2016年第6期123-124,共2页Statistics and Management

基　　金：2014年度高校哲学社会科学研究基金指导项目;项目名称:高校贫困生心理资本的开发与提升研究;项目批准号:2014SJD374

摘　　要：为了让贫困生充分认识和发掘自身积极的心理资源和能力,提升他们的自信、希望、乐观和效能感,文章引入心理资本的前沿理论,探索如何将心理资本构成要素运用在高校贫困生管理中的方法和途径。此外,本文还分析了在贫困生心理资本开发中存在的问题,为高校贫困生心理资本开发提供了切实可行的措施和建议。

关 键 词：贫困生 心理资本开发 学校管理 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]