英语医学研究论文讨论部分弱化性和强化性情态动词序列研究  

Modal Verbs as Hedges or Boosters in Discussion Sections of Medical Research Articles

作　　者：张正厚[1] 吴迪[1] 吕磊[2] 

机构地区：[1]潍坊医学院外语系,山东潍坊261053 [2]潍坊医学院公共教学部,山东潍坊261053

出　　处：《西安外国语大学学报》2016年第2期48-51,共4页Journal of Xi’an International Studies University

基　　金：山东省社科规划研究项目"基于锚定调整模型的英语专业二语阅读元理解监测精度影响因素研究"(项目编号:15CWZJ27);中华医学会医学教育分会立项项目"医学研究生中学术英语教学实践"(项目编号:2012-YY-5);山东省高等学校人文社会科学研究项目"基于语料库的医学英语论文文本特征研究"(项目编号:J12WE88)的阶段性研究成果

摘　　要：本文以Hyland(2005)提出的立场模型为框架,对英语医学研究论文讨论部分的弱化性和强化性情态动词序列做了系统分析。结果表明,生命主体we、抽象主体及隐藏主体与情态动词形成的情态序列都具有鲜明的结构和语境特点。情态动词与后续结构构成的情态序列遵从简约化原则。Based on Hyland＇ s model of interaction in academic discourse, the present study looks at the sequences of modal verbs as hedges and boosters in Discussion sections of medical research articles systematically. The results show that there are clear structural and contextual features in all sequences of ＂subject ＋ modal verb＂. Sequences of ＂modal verb ＋ subsequent structure＂ follow the law of parsimony.

关 键 词：情态动词 弱化语 强化语 

分 类 号：H313.1[语言文字—英语]