基于SWOT分析的高职英语翻转课堂教学研究  

作　　者：刁烨芳[1] 王奕萍[1] 

机构地区：[1]中国医科大学,辽宁沈阳110122

出　　处：《卫生职业教育》2016年第11期29-30,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：教育部职业院校外语类专业教学指导委员会"基于网络的外语教学实践研究课题"重点课题(GZGZ5414-31)

摘　　要：运用SWOT分析法对高职英语翻转课堂教学模式应用进行研究,从优势、劣势、机遇和威胁4个方面具体分析应用的可行性和面临的问题,并提出解决方法,以期对翻转课堂教学模式在实际中的运用和操作提供有价值的建议。

关 键 词：翻转课堂 SWOT分析 高职英语教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]